Disturbi dello spettro autistico / Sindrome di Asperger

Disturbi dello spettro autistico / Sindrome di Asperger

“Sogno che un giorno un’astronave scenderà dal cielo sull’asfalto di fronte a me, e ne
usciranno persone che mi diranno – È stato tutto un terrible errore. Non saresti dovuta
essere qui. Noi siamo il tuo popolo e siamo venuti per riportarti a casa.-”
Un’aliena nel cortile – C. Sainsbury

Cos’è?

Lo spettro autistico non è una “scala di gravità” lineare, ma piuttosto una mappa multidimensionale, dove diversi aspetti possono variare sulla base del funzionamento dell’individuo: linguaggio, reciprocità e interazione sociale, funzionamento cognitivo, sensibilità sensoriale, interessi e comportamento adattivo.

L’uso del termine spettro ha sostituito le vecchie etichette diagnostiche (“autismo infantile”, “sindrome di Asperger” o “disturbo pervasivo dello sviluppo”) proprio per mettere in evidenza che si tratta di una sola condizione con molteplici espressioni e non di categorie separate.

Pur nella sua estrema variabilità esistono tuttavia delle caratteristiche comuni:

  • difficoltà nella comunicazione e nell’interazione sociale
  • Schemi di comportamento e interessi ristretti e ripetitivi
  • Alterazioni nella sensibilità (iper o iposensibilità a dolore, luci, suoni, ecc…)

Atri tratti comuni possono essere:

  • immaturità sociale e ritardo nella manifestazione emotiva
  • estrema logicità di ragionamento
  • rigidità e razionalizzazione delle emozioni
  • scarsa reciprocità nella conversazione, difficoltà nella turnazione
  • prosodia insolita (modo di parlare bizzarro nei toni e nella strutturazione della frase)
  • crisi da “esaurimento” emotivo: meltdown e shutdown
  • difficoltà a mantenere l’attenzione
  • goffaggine motoria

Come posso aiutarti?

Nei casi di autismo ad alto funzionamento cognitivo / Sindrome di Asperger mi occupo di:

  • osservazione e valutazione
  • supporto psicologico
  • training delle abilità sociali
  • educazione cognitivo affettiva (RIPECA – professionisti di Educazione Cognitivo
    Affettiva)

Nei casi di autismo a basso funzionamento o non verbale:

  • potenziamento del linguaggio attraverso la CAA (Esperto in CAA, formazione
    specialistica)
  • acquisizione abilità e autonomie (tecnico RBT specializzato)

 

Puoi approfondire la tematica qui: www.spazioasperger.it

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